小兒精神發(fā)育遲緩這種疾病一直危害著眾多家庭。這種疾病的出現(xiàn)給患者身心帶來了嚴(yán)重的傷害,因此了解治療小兒精神發(fā)育遲緩方法非常的重要。那么,如何治療小兒精神發(fā)育遲緩好?下面由康德樂藥師介紹治療小兒精神發(fā)育遲緩。
如何治療小兒精神發(fā)育遲緩好?
1、提高生活自理能力:精神發(fā)育遲緩治療生活自理能力差,改變這種狀況的方法是,父母不要事事包辦,也不要覺得教育孩子太麻煩而失去耐心,要把一個(gè)個(gè)生活技能分解成若干個(gè)分解動(dòng)作,讓他逐步學(xué)習(xí)掌握。比如刷牙,可分解為幾個(gè)步驟:用杯子盛水--拿好牙刷--打開牙膏--擠出牙膏--刷牙,每天反覆一個(gè)步驟一個(gè)步驟地訓(xùn)練,直至掌握牙的技能。
2、加強(qiáng)語言學(xué)習(xí):精神發(fā)育遲緩治療的語言發(fā)育遲緩,同時(shí)存在著多各種構(gòu)音與發(fā)聲障礙和節(jié)律異常等。因此,應(yīng)根據(jù)不同情況采取針對性的訓(xùn)練方法。語言是習(xí)得的,2-3歲是學(xué)習(xí)口語的最佳時(shí)機(jī),要抓住機(jī)會(huì),結(jié)合具體實(shí)物,多與孩子交流,增加詞匯量。對語言發(fā)育遲緩的矯治可采取以下步驟:先讓孩子聽音,傾聽環(huán)境中的各種聲音,模仿成人發(fā)音,然后聽音指物,指圖說名稱,最后進(jìn)行口語對話,念兒歌等。
3、與正常的同伴交往:精神發(fā)育遲緩治療與同伴交往會(huì)受到限制,家長應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,讓他們多和正常兒童交往玩耍,在與同伴交往中模仿學(xué)習(xí)正確的行為舉止,培養(yǎng)良好的情感和個(gè)性品質(zhì)。家長要參與指導(dǎo),讓孩子懂得分享玩人和食物,學(xué)會(huì)自控,幫助他人,發(fā)展社會(huì)適應(yīng)能力。
如何治療小兒精神發(fā)育遲緩就給大家介紹這么多,希望對大家有所幫助。而目前治療小兒精神發(fā)育遲緩的方法有很多,具體的治療方法還是要根據(jù)患者的病情來定。