針對兒童多動癥的治療方法很多,其中行為療法是很值得推薦的方法之一,兒童多動癥并不是單純身體上的疾病,所以不能單獨的使用藥物治療的方法,現在一般認為需要通過行為療法來進行治療,該法強調日常生活中父母社會對患兒行為的一些重視,請看下文。
兒童多動癥并不是單純身體上的疾病,所以不能單獨的使用藥物治療的方法,現在一般認為需要通過行為療法來進行治療,其目的就是通過條件發射的形式來改變已經學得的行為。比如適當進行獎賞,可對改善多動癥孩子的癥狀起到事半功倍的作用。
在現實生活中,社會性獎賞是一種很自然的獎賞,很容易實行。如果多動癥患兒做對了某些事情,父母可以對他微笑、點頭贊許、鼓勵、表揚等,讓孩子逐漸懂得和理解這種社會性獎賞。在社會性獎賞的作用下,促使他們保持和增加某些良好的行為。
在行為治療中,還可通過孩子喜歡做的事情不斷強化不喜歡做的事情,即以前者作為獎賞。孩子的活動可分兩大類,一類是孩子所喜歡的,如看電視、玩游戲機等;另一類是他們不喜歡的,如做作業、背書等。但多動癥患兒所喜歡的和不喜歡的活動各不相同,父母必須弄清楚自己的孩子喜歡什么,不喜歡什么?一般讓喜歡的活動(活動性獎賞)緊跟在不喜歡的活動(需要加強的行為)的后面,連續出現,多次反復后,孩子對不喜歡的活動也會逐漸自覺地去做。如先做作業,作業完成后看電視半小時或玩游戲機半小時,多次重復后,孩子對做作業就會變得自覺起來。
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